核心信息

一则呼吁敦促研究者公开分享其强化学习环境，认为为单个实验构建的东西可能帮助整个领域向前发展。

要点

  • 鼓励研究者公开释放强化学习环境
  • 一个实验的环境可能惠及整个领域
  • 帖文指出美国前沿实验室的分享有所减少
  • 将开放分享视为对领域和世界具有高影响力